It's Time to Go to School

In the morning, a mother went in to wake up her son. "Wake up, son. It's time to go to school!"

"But why,mom ?  i don't want to go." said his son

"Give me a reasons why you don't want to go." mother said

"Well  because  the teachers hate me, etc!" said the boy's

"Oh, that's no reason not to go to school. Come on now and get ready." mother said

"Give me two reasons why I should go to school." said the boy's

"Well, for one, you're 52 years old. And for another, you're the Principal!" mother said.

hahahahaahhahah....... :D

Have I Told You-Howl

Your beautiful eyes.

Your lovely smile.

I have told myself that one day I can hold your hands.

That is my luck.

Seeing your wet hair and your pinky cheek,

have I told u that the end of every tired day is a present for me.

As long as I can hold you in my arms,

I want to say it out loud that I love you.

So that the world knows I’m the happiest man.

I will treasure our love forever.

Do you know how much I love you?

Please understand all my feelings.

Love is something we share together.

I know, let us start again.

As long as I can hold you in my arms,

I want to say it out loud that I love you.

So that the world knows I’m the happiest man.

I will treasure our love forever.

Besides your love, I don’t need anything else.

Whispering and holding hands together.

I love everything.

I will let you shine brightly tonight,

have dream without loneliness.

At the moment no one can see us,

but our love will always last.

As long as I can hold you in my arms,

I want to say it out loud that I love you.

So that the world knows I’m the happiest man.

If I can sing our love like a song,

if there is nothing left in this world,

our sweet memories are always the best things.

I only need you to say “I love you”

#huhu##
dinicelfianty_xiipa2@yahoo.co.id
pw: dica(..).

“Masalah Pendidikan Di Indonesia”

Daftar Isi : 

Bab 1  ...................................................hal 3

A. Ltar belakang ........................hal 

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Kualitas pendidikan di Indonesia saat ini sangat memprihatinkan. Ini dibuktikan antara lain dengan data UNESCO (2000) tentang peringkat Indeks Pengembangan Manusia (Human Development Index), yaitu komposisi dari peringkat pencapaian pendidikan, kesehatan, dan penghasilan per kepala yang menunjukkan, bahwa indeks pengembangan manusia Indonesia makin menurun. Di antara 174 negara di dunia, Indonesia menempati urutan ke-102 (1996), ke-99 (1997), ke-105 (1998), dan ke-109 (1999). Yang kita rasakan sekarang adalah adanya ketertinggalan didalam mutu pendidikan. Baik pendidikan formal maupun informal. Dan hasil itu diperoleh setelah kita membandingkannya dengan negara lain. Pendidikan memang telah menjadi penopang dalam meningkatkan sumber daya manusia Indonesia untuk pembangunan bangsa. Oleh karena itu, kita seharusnya dapat meningkatkan sumber daya manusia Indonesia yang tidak kalah bersaing dengan sumber daya manusia di negara-negara lain. Penyebab rendahnya mutu pendidikan di Indonesia seperti 

rendahnya kualitas guru,rendahnya prestasi siswa, rendahnya kesempatan pemerataan pendidikan, mahalnya biaya pendidikan, dll.

Dari permasalahan-permasalahan yang sudah ditemukan, maka akan menjadi bahan bahasan dalam makalah yang berjudul “ Rendahnya Kualitas Pendidikan di Indonesia” ini.

B. Rumusan Masalah

1. Bagaimana ciri-ciri pendidikan di Indonesia?

2. Bagaimana kualitas pendidikan di Indonesia?

3. Apa saja yang menjadi penyebab rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia?

4. Bagaimana solusi yang dapat diberikan dari permasalahan-permasalahan pendidikan di Indonesia?

C. Tujuan Penulisan 

Mendeskripsikan ciri-ciri pendidikan di Indonesia, mendeskripsikan kualitas pendidikan di Indonesia saat ini, mendeskripsikan hal-hal yang menjadi penyebab rendahnya mutu pendidikan di Indonesia, serta memberikan solusi dari permasalahan-permasalahan pendidikan di Indonesia.

D. Manfaat Penulisan

Bisa dijadikan acuan dalam kegiatan belajar mengajar untuk meningkatkan prestasi diri khususnya meningkatkan kualitas pendidikan.

BAB II

PEMBAHASAN

2.1  Ciri-ciri Pendidikan di Indonesia

Cara melaksanakan pendidikan di Indonesia sudah tentu tidak terlepas dari tujuan pendidikan di Indonesia,

sebab pendidikan Indonesia yang dimaksud di sini ialah pendidikan yang dilakukan di Indonesia untuk kepentingan bangsa Indonesia. Pengembangan pikiran sebagian besar dilakukan di sekolah-sekolah atau perguruan-perguruan tinggi melalui bidang studi-bidang studi yang mereka pelajari. Pikiran para siswa/mahasiswa diasah melalui pemecahan soal-soal, pemecahan berbagai masalah, menganalisis sesuatu serta menyimpulkannya.

2.2  Kualitas Pendidikan di Indonesia

Seperti yang telah kita ketahui, kualitas pendidikan di Indonesia semakin memburuk. Hal ini terbukti dari kualitas guru,

sarana belajar, dan murid-muridnya.

Guru-guru tentuya punya harapan terpendam yang tidak dapat mereka sampaikan kepada siswanya.

Memang, guru-guru saat ini kurang kompeten. Banyak orang yang menjadi guru karena tidak

diterima di jurusan lain atau kekurangan dana. Kecuali guru-guru lama yang sudah lama mendedikasikan dirinya

menjadi guru. Selain berpengalaman mengajar murid, mereka memiliki pengalaman yang dalam mengenai

pelajaran yang mereka ajarkan. “Pendidikan ini menjadi tanggung jawab pemerintah sepenuhnya,” kata Presiden.

Presiden memberikan beberapa langkah yang akan dilakukan oleh pemerintah dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, antara lain yaitu:

1. Langkah pertama yang akan dilakukan pemerintah, yakni meningkatkan akses terhadap masyarakat untuk bisa menikmati pendidikan di Indonesia. 
2. Langkah kedua, menghilangkan ketidakmerataan dalam akses pendidikan, seperti ketidakmerataan di desa dan kota, serta gender.
3. Langkah ketiga, meningkatkan mutu pendidikan dengan meningkatkan kualifikasi guru dan dosen, serta meningkatkan nilai rata-rata kelulusan dalam ujian nasional.
4. Langkah keempat, pemerintah akan menambah jumlah jenis pendidikan di bidang kompetensi atau profesi sekolah kejuruan. Untuk menyiapkan tenaga siap pakai yang dibutuhkan. contoh seperti SMK ( Sekolah Mengah Kejuruan)
5. Langkah kelima, pemerintah berencana membangun infrastruktur seperti menambah jumlah komputer dan perpustakaan di sekolah-sekolah.
6. Langkah keenam, pemerintah juga meningkatkan anggaran pendidikan. Untuk tahun ini dianggarkan Rp 44 triliun.
7. Langkah ketujuh, adalah penggunaan teknologi informasi dalam aplikasi pendidikan.Langkah terakhir, pembiayaan bagi masyarakat miskin untuk bisa menikmati fasilitas penddikan. 

2.3 Penyebab Rendahnya Kualitas Pendidikan di Indonesia

2.3.1 Rendahnya Kualitas Sarana Fisik

Untuk sarana fisik misalnya, banyak sekali sekolah dan perguruan tinggi kita yang gedungnya rusak, kepemilikan dan penggunaan media belajar rendah, buku perpustakaan tidak lengkap. Sementara laboratorium tidak standar, pemakaian teknologi informasi tidak memadai dan sebagainya. Bahkan masih banyak sekolah yang tidak memiliki gedung sendiri, tidak memiliki perpustakaan, tidak memiliki laboratorium dan sebagainya.

2.3.2 Rendahnya Kualitas Guru

Keadaan guru di Indonesia juga amat memprihatinkan.Kebanyakan guru belum memiliki profesionalisme yang memadai untuk menjalankan tugasnya sebagaimana disebut dalam pasal 39 UU No 20/2003 yaitu merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan pembimbingan, melakukan pelatihan, melakukan penelitian dan melakukan pengabdian masyarakat.

2.3.3 Rendahnya Prestasi Siswa

Anak-anak Indonesia ternyata hanya mampu menguasai 30% dari materi bacaan dan ternyata mereka sulit sekali menjawab soal-soal berbentuk uraian yang memerlukan penalaran. Hal ini mungkin karena mereka sangat terbiasa menghafal dan mengerjakan soal pilihan ganda.

2..3.4 Kurangnya Pemerataan Kesempatan Pendidikan

Sementara itu layanan pendidikan usia dini masih sangat terbatas. Kegagalan pembinaan dalam usia dini nantinya tentu akan menghambat pengembangan sumber daya manusia secara keseluruhan. Oleh karena itu diperlukan kebijakan dan strategi pemerataan pendidikan yang tepat untuk mengatasi masalah ketidakmerataan tersebut.

2.3.5 Mahalnya Biaya Pendidikan

Pendidikan bermutu itu mahal. Kalimat ini sering muncul untuk menjustifikasi mahalnya biaya yang harus dikeluarkan masyarakat untuk mengenyam bangku pendidikan. Mahalnya biaya pendidikan dari Taman Kanak-Kanak (TK) hingga Perguruan Tinggi (PT) membuat masyarakat miskin tidak memiliki pilihan lain kecuali tidak bersekolah. 

2.4 Solusi dari Permasalahan-permasalahan Pendidikan di Indonesia

Untuk mengatasi masalah-masalah di atas,solusinya yaitu dengan mengubah sistem-sistem sosial

yang berkaitan dengan  sistem pendidikan.

 Seperti diketahui sistem pendidikan sangat berkaitan dengan sistem ekonomi yang diterapkan. Sistem pendidikan

di Indonesia sekarang ini, diterapkan dalam konteks sistem ekonomi kapitalisme yang berprinsip antara lain

meminimalkan peran dan tanggung jawab negara dalam urusan publik, termasuk pendanaan pendidikan.

Solusi lain misalnya untuk menyelesaikan masalah kualitas guru dan prestasi siswa. Solusi untuk kualitas guru contohnya 

dengan membiayai guru melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi, dan memberikan berbagai pelatihan untuk meningkatkan kualitas guru. 

Solusi untuk prestasi siswa contohnya dengan meningkatkan kualitas dan kuantitas materi pelajaran, meningkatkan alat-alat peraga dan sarana-sarana pendidikan, dan sebagainya.

BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Kualitas pendidikan di Indonesia memang masih sangat rendah bila di bandingkan dengan kualitas pendidikan di negara-negara lain. Hal-hal yang menjadi penyebab utamanya yaitu efektifitas, efisiensi, dan standardisasi pendidikan yang masih kurang dioptimalkan. Masalah-masalah lainya yang menjadi penyebabnya yaitu:

1. Rendahnya Kualitas Sarana Fisik

2. Rendahnya Kualitas Guru

3. Rendahnya Prestasi Siswa

4. Kurangnya Pemerataan Kesempatan Pendidikan

5. Mahalnya Biaya Pendidikan

Dan solusi yang dapat diberikan dari permasalahan di atas antara lain dengan mengubah sistem-sistem sosial yang berkaitan dengan sistem pendidikan, dan meningkatkan kualitas guru serta prestasi siswa.

3.2 Saran

Perkembangan dunia di era globalisasi ini memang banyak menuntut perubahan kesistem pendidikan nasional yang lebih baik serta mampu bersaing secara sehat dalam segala bidang. Salah satu cara yang harus di lakukan bangsa Indonesia agar tidak semakin ketinggalan dengan negara-negara lain adalah dengan meningkatkan kualitas pendidikannya terlebih dahulu.

Dengan meningkatnya kualitas pendidikan berarti sumber daya manusia yang terlahir akan semakin baik mutunya dan akan mampu membawa bangsa ini bersaing secara sehat dalam segala bidang di dunia internasional.

Rahasia Dibalik Nama

Dear dini celfianty, 

D : Kamu bermasalah untuk mempercayai orang lain.I : Kamu murah dengan senyuman dan sentiasa membuat orang lain tersenyum.N : Kamu gemar bekerja tetapi kamu sentiasa inginkan waktu untuk berehat.I : Kamu murah dengan senyuman dan sentiasa membuat orang lain tersenyum.C : Kamu masih sembunyikan sesuatu dalam diri kamu. Kamu masih lagi belum menonjolkan bakat atau kebolehan yang ada dalam diri kamu sepenuhnya.E : Kamu tergolong dalam kategori individu yang menyeronokkan.L : Kamu amat percaya pada cinta.F : Semua orang menyayangi kamu.I : Kamu murah dengan senyuman dan sentiasa membuat orang lain tersenyum.A : Agak pendiam sekiranya terdapat sesuatu perkara bermain-main dalam fikiran kamu.N : Kamu gemar bekerja tetapi kamu sentiasa inginkan waktu untuk berehat.T : Sikap kamu adakalanya agak mengjengkelkan orang di sekeliling kamu. Hindari dari sikap suka berlagak kamu itu!Y : Kamu sering menimbulkan pelbagai masalah kepada orang lain bahkan diri kamu sendiri.